LOS DINOSAURIOS
¿Qué pasaría si...un día recibierais un paquete con unos huevos enormes dentro? ¿serán de dinosaurios?
Pero..¿cómo son sus huevos? ¿ y cómo son ellos? empezamos la búsqueda de información
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| Juego de las peticiones: conseguir uno igual que la seño. |
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| mientras llega OTOÑO |
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| clasificamos, contamos, separamos... |
Bueno aunque no son dinosaurios, ¡los apadrinamos como mascotas de la clase!
Ya conocemos muchas clases de dinosaurios y sus características: triceratop, brontosaurio, tyranosaurio, iguanadon, etc.
Hacemos cuevas como en la prehistoria y leemos libros dentro.
Teselar los lagartos-dinosaurios de Escher no es tan sencillo.
Jugamos a los arqueólogos. Un grupo enterraba un fósil y solo a través de la representación de un mapa el otro equipo debía encontrarlo.
Tras mucho investigar llegamos a la conclusión de que no podían ser de dinosaurios y decidimos devolver los huevos explicando que creíamos que eran de avestruz. a los pocos días su respuesta nos confirmaba nuestra teoría y como agradecimiento nos regalaron unos álbumes de pegatinas de dinosaurios chulísimos, que fuimos completando poco a poco con sus números.
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